عبد العالي بوعرفي – تيفلت بريس
من قلب المدرسة العمومية، وبحضور الأطر التربوية والإدارية والتلاميذ، أعطى السيد محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، يوم الإثنين 7 شتنبر 2026، الانطلاقة الرسمية للموسم الدراسي 2026-2027، وذلك من مدرسة ابن بطوطة الابتدائية بجماعة عامر التابعة للمديرية الإقليمية بسلا.
واختيار هذه المؤسسة التعليمية لم يكن اعتباطياً، إذ تنخرط مدرسة ابن بطوطة ضمن مشروع «مؤسسات الريادة»، الذي يراهن على تطوير الممارسات التعليمية والارتقاء بجودة التعلمات، بما يجعل المؤسسة التعليمية فضاءً أكثر قدرة على الاستجابة لحاجيات المتعلمين ومواكبة مسارهم الدراسي.
وخلال هذه المحطة، وقف الوزير عن قرب على مختلف الترتيبات التي سبقت انطلاق الموسم الدراسي، كما اطلع على المعطيات المرتبطة بالبنية التربوية والإدارية للمؤسسة، في إطار تتبع ظروف استقبال التلميذات والتلاميذ مع بداية سنة دراسية جديدة.
كما شملت الزيارة عدداً من مرافق المؤسسة وتجهيزاتها، حيث عاين الإمكانيات التي تم توفيرها لتهيئة فضاء مدرسي ملائم ومحفز، قادر على دعم العملية التعليمية وتعزيز جودة التعلمات.
وتشكل مثل هذه الزيارات الميدانية مناسبة للوقوف على واقع المؤسسات التعليمية بعيداً عن المعطيات النظرية، ورصد الإكراهات المطروحة، إلى جانب التعرف على الممارسات والتجارب التي يمكن أن تساهم في تطوير أداء المدرسة العمومية.
وتأتي محطة مدرسة ابن بطوطة في سياق يتسم بتعزيز حضور مشروع «مؤسسات الريادة» ضمن مسار إصلاح المنظومة التربوية، من خلال التركيز على تحسين مستوى التعلمات، وتطوير طرق التدريس، وإيلاء أهمية أكبر للتتبع والمواكبة.
كما يندرج المشروع ضمن الجهود الرامية إلى الحد من مظاهر الهدر المدرسي، وتحسين اندماج المتعلمين داخل الحياة المدرسية، وخلق شروط أكثر ملاءمة تساعد التلميذات والتلاميذ على بناء مسار دراسي ناجح.
وتحمل الانطلاقة الرسمية للموسم الدراسي من مؤسسة تعليمية ابتدائية دلالات تتجاوز البعد البروتوكولي، باعتبار أن المدرسة الابتدائية تشكل الحلقة الأولى في بناء التعلمات الأساسية للطفل، ومنها يبدأ مسار التلميذ نحو اكتساب المعارف والمهارات والقيم.
ومن هذا المنطلق، شكلت الزيارة مناسبة لتأكيد أهمية توفير بيئة مدرسية آمنة ومحفزة، والارتقاء بجودة الخدمات المقدمة للمتعلمين، مع تعزيز أدوار الأطر التربوية والإدارية في إنجاح مختلف محطات الإصلاح.
ومع انطلاق الموسم الدراسي 2026-2027، تتجه الأنظار مجدداً إلى المؤسسات التعليمية باعتبارها الفضاء الأساسي لتنزيل الإصلاحات على أرض الواقع، فيما يبقى التحدي الأكبر هو تحويل مختلف التدابير والمشاريع إلى أثر ملموس داخل الفصل الدراسي، بما ينعكس مباشرة على مستوى التعلمات وعلى المسار الدراسي للتلميذات والتلاميذ.
وهكذا، حملت مدرسة ابن بطوطة بجماعة عامر أولى رسائل الموسم الدراسي الجديد: انطلاقة من الميدان، ورهان متجدد على جودة التعلمات، ومدرسة عمومية أكثر قدرة على احتضان طموحات الأجيال الصاعدة
