عبد العالي بوعرفي – تيفلت بريس
في إطار تعزيز المقاربة التشاركية وترسيخ ثقافة الحوار والتواصل مع مختلف الفرقاء الاجتماعيين، عقدت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالخميسات، اليوم الثلاثاء 3 نونبر 2026، اجتماعاً مع ممثلي النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية، خصص لتقييم الدخول المدرسي برسم الموسم الدراسي 2026-2027، وذلك تفعيلاً لمقتضيات المذكرة الوزارية رقم 103/17 الصادرة بتاريخ 04 أكتوبر 2017.
وترأس هذا اللقاء السيد خالد زروال، المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالخميسات، بحضور السيدات والسادة رؤساء المصالح بالمديرية، إلى جانب ممثلي النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية، في خطوة تعكس أهمية الحوار الاجتماعي باعتباره آلية أساسية لتدبير الشأن التربوي ومعالجة مختلف القضايا المرتبطة بالمنظومة التعليمية.
وشكل الاجتماع مناسبة لفتح نقاش مسؤول وبناء حول حصيلة الدخول المدرسي الحالي، والوقوف على ظروف انطلاق الموسم الدراسي بمختلف المؤسسات التعليمية التابعة للمديرية الإقليمية، فضلاً عن تقييم مستوى سير العملية التعليمية والتربوية، ورصد أبرز الإكراهات والتحديات التي قد تؤثر على السير العادي للدراسة.
كما أتاح اللقاء الفرصة أمام ممثلي النقابات التعليمية لطرح مختلف القضايا والانشغالات المرتبطة بالوضعية المهنية والتربوية، والتعبير عن ملاحظاتهم ومقترحاتهم بشأن عدد من الملفات التي تستدعي المعالجة والتتبع، بما يساهم في تحسين ظروف العمل والارتقاء بجودة الخدمات التعليمية المقدمة للمتعلمات والمتعلمين.
وفي السياق ذاته، انصب النقاش على أهمية تضافر جهود مختلف المتدخلين، وتعزيز التنسيق والتواصل المستمر بين الإدارة التربوية والهيئات النقابية، من أجل إيجاد الحلول المناسبة للإكراهات المطروحة، وتجاوز الصعوبات المسجلة وفق مقاربة تقوم على المسؤولية المشتركة والالتزام المتبادل.
ويأتي تنظيم هذا الاجتماع في سياق الحرص على جعل الحوار الاجتماعي رافعة أساسية لتدبير القضايا التعليمية، بما يضمن إشراك الشركاء الاجتماعيين في تشخيص الاختلالات واقتراح الحلول، ويسهم في توفير الظروف الملائمة لإنجاح الموسم الدراسي وتحقيق الأهداف التربوية المنشودة.
ويؤكد هذا اللقاء أهمية مواصلة نهج التواصل المؤسساتي والانفتاح على مختلف مكونات الأسرة التعليمية، باعتبار أن الارتقاء بالمدرسة العمومية وتحسين جودة التعلمات يظل مسؤولية جماعية تستدعي تضافر جهود الإدارة التربوية والأطر التعليمية والنقابات وكافة الشركاء
